A Universidade da Região de Joinville (UNIVILLE) é uma instituição que possui na sua missão o propósito de contribuir para o desenvolvimento sustentável. Alunos, professores, técnicos administrativos e gestores, atentos a este compromisso, preocupam-se com a realização de ações que visam à consolidação da Universidade como uma instituição comunitária voltada à sustentabilidade. Para tanto, este trabalho objetivou a criação de um jogo de tabuleiro dinâmico e interativo com perguntas e respostas para ser utilizado como estratégia de sensibilização e educação ambiental para jovens estudantes e adultos envolvidos com instituições de ensino. Para o desenvolvimento do jogo foi realizada uma coleta de dados para formulação dos cartões de perguntas e respostas, em seguida foram definidas as regras do jogo e a criação do projeto gráfico do jogo. O jogo foi validado através de sua aplicação em um grupo teste. Como resultado da avaliação qualitativa observou-se que o grupo teste manteve-se motivado do início ao fim do jogo, buscando responder às perguntas do jogo com tendências assertivas pelo fato de fazer uso da lógica. A linguagem visual do tabuleiro possibilitou uma melhor interatividade entre os membros de cada equipe e as regras do jogo, além de promover a memorização dos conceitos de cunho ambiental.