O objetivo do estudo a ser apresentado foi identificar as competências que alavancaram a ascensão ao cargo que hoje ocupam os líderes das cinco maiores empresas de São Bento do Sul e comparar com o Curso de Administração da Univille. As competências podem ser elencadas sob três dimensões, ou seja, Conhecimento, Habilidades e Atitudes (CHA). Esta pesquisa de natureza qualitativa do tipo exploratória está sendo concluída. Foi conduzida, através de entrevistas em profundidade, abrangendo os líderes do topo de cada uma das maiores organizações de São Bento do sul. Foram selecionadas, a priori, pelo número de empregados e seu faturamento. Foram entrevistados doze pessoas, sendo duas de cada uma das empresas selecionadas Nas entrevistas, com questionários semi estruturados, procurou-se estudar os pontos fundamentais, em termos de conhecimentos, habilidades e atitudes que serviram de parâmetro para a carreira destes líderes e gestores empresariais Esta busca, visa parametrizar o que é importante na prático com o que é oportunizado aos acadêmicos pelo curso de Administração. Os resultados conduziram a que um dos pontos fundamentais é a atitude. Atitude empreendedora em termos pessoais, a busca permanente do novo, a proatividade são questões levantadas em termos unânimes pelos líderes. . As habilidades dos campos acadêmicos evidenciam a oportunidade de se comunicar com os pares, com os superiores, através das discussões em sala de aula, o que proporciona mais segurança quando nas atividades práticas. Outro ponto essencial evidenciado foi a responsabilidade e a ética. No que tange aos conhecimentos, destaques para a área financeira, de mercado e Recursos Humanos. Comparando-se com o curriculum do curso de Administração de Empresas da Univille, considera-se que o que o curso oferece e propõe com relação às habilidades, atitudes e conhecimento estão condizentes com que o curso proporciona. Um aspecto importante é com relação a proatividade, respeito e ética. Fica a interrogação: como fazer para que os alunos possam bem se desenvolver no campo acadêmico neste sentido? Este estudo é empírico do visto em algumas empresas, portanto parcial e, evidentemente, para servir como referência deverão ser explorados estudos mais aprofundados..