Universidade da Região de Joinville, UNIVILLE, Joinville
Palavras-chave: educação ambiental, trilhas interpretativas, Mata Atlântica
O Programa Trilhas – Educação e Interpretação Ambiental da UNIVILLE integra uma equipe multidisciplinar que, a partir da manutenção e exploração de Trilhas Interpretativas visa o uso pedagógico dos espaços ambientais da UNIVILLE, como os Centros de Estudos e Pesquisas Ambientais localizados nos municípios de São Francisco do Sul (CEPA Vila da Glória) e São Bento do Sul (CEPA Rugendas). O Programa tem por objetivo o desenvolvimento da percepção dos visitantes, a partir da aplicação de vivências de interpretação ambiental, que remetem à reflexão sobre a relação homem – natureza. As atividades interpretativas são subsidiadas por várias frentes de trabalho simultâneo da equipe, que inclui a pesquisa literária de apoio científico; a pesquisa em interpretação ambiental; levantamentos de campo; estudos de capacidade de carga e manutenção física das trilhas e da área de entorno. Outras atividades do programa incluem participação nos eventos promovidos ou apoiados pela universidade, como a Semana da Comunidade, por exemplo. O programa está em seu quinto ano de atividades e no ano de 2008 monitorou a capacidade de carga destas trilhas, acompanhou aos diversos grupos de visitantes nestas trilhas em atividades adequadas às expectativas dos grupos e seus responsáveis, ministrou palestras, realizou atendimentos a rede de ensino pública e privada, e forneceu suporte técnico à implantação de uma trilha no Jardim Botânico, no Campus Joinville. Dentre os principais grupos de visitantes atendidos, encontraram-se escolas estaduais e privadas da rede de ensino dos municípios da região, principalmente de 5a a 8ª series. Contou-se também com atendimentos a grupos universitários da UNIVILLE onde a perspectiva do Programa sobre a questão ambiental foi debatida entre as diferentes áreas acadêmicas. Das várias atividades desenvolvidas o Programa Trilhas tem oportunizado a disseminação da discussão ambiental junto a seu público, sempre divulgando a Universidade e reforçando o caráter de interação entre o ensino, a pesquisa e a extensão universitária.