O Projeto Político Pedagógico do curso de Farmácia da UNIVILLE tem como objetivo Promover a formação de um farmacêutico comprometido com o Sistema Único de Saúde capacitado a desenvolver ações de prevenção, promoção e proteção da saúde, em nível individual e coletivo, centrado na Assistência Farmacêutica, com caráter crítico e humanista. Considerando a complexidade da formação farmacêutica, teve-se como objetivo buscar uma parceria com KG Laboratório de Análises Clínicas para oportunizar os acadêmicos do curso de Farmácia conhecer o cenário real de atividades referentes às Análises Clínicas, apreendendo e ampliando sua articulação dos conhecimentos teóricos construídos em sala de aula com a prática do exercício da profissão. Aprender a lidar com a frustração, compreensão dos relacionamentos, liderança, cooperação em equipe. O método utilizado foi inserir todos os acadêmicos na realidade no mundo do trabalho aprofundando e articulando os conhecimentos teóricos construídos em sala de aula com a prática do exercício da profissão, a reflexão e o espírito da investigação. Os trabalhos foram em conjunto com a professora e os profissionais farmacêuticos integrados ao serviço, na forma de discussão individual e/ou em grupo em reuniões agendadas. Os resultados obtidos foram diversificados e abrangentes onde a integração dos conteúdos teórico-prático foi observada nas abordagens sobre análise e problemas relacionados às técnicas utilizadas na execução dos exames em todas as áreas do laboratório através dos processos de repetição, reflexão, resolução e correlação dos resultados com a clínica dos pacientes por meio de reuniões e relatórios apresentados durante o período da pesquisa. A integração do ensino e pesquisa também foi um objeto atendido, tendo um trabalho aceito na 14ª edição do FARMAPOLIS que será apresentado em maio/2009 em Florianópolis, pelas acadêmicas Aline Custódio Neri e Dayane Beatriz Novak, titulado “Prevalência e Perfil de sensibilidade de Escherichia coli isoladas em uroculturas de pacientes ambulatórias" e outro artigo na fase final de publicação. Outro resultado adquirido foi integração dos acadêmicos a comunidade joinvilense, participando como membros da comissão organizadora dos voluntários do Instituto Gahnem e do evento “O Circo na cidade da Criança”, outubro de 2008, arrecadando 05 toneladas de alimentos, 3.150 peças de roupas, 703 livros, 2.245 brinquedos, 59 óculos grau e 112 pares de calçados. Concluiu-se que o conhecimento precoce das áreas de atuação profissional auxilia o acadêmico no direcionamento e na construção de seu currículo; aumentando seu espírito crítico e raciocínio apontar soluções para os problemas, visando à melhoria da sua formação.