O projeto de criação de um sistema de informação para o gerenciamento do acervo do Museu Casa Fritz Alt(MCFA) e do Museu Nacional de Imigração e Colonização de Joinville (MNIC) teve seu início no ano de 2010 no MCFA, quanto constatou-se a necessidade de melhorar o registro do acervo produzido pelo artista. Em 2014 o MNIC ingresso no projeto, exigindo a customização do sistema para adequação a tipologia do acervo do museu, e principalmente o volume de mais de sete mil itens a serem cadastrados. Desde essas datas os museus vem trabalhando o registro fotográfico do acervo e no cadastro dos dados de cada item no sistema. Apesar de desde 2012 o sistema desenvolvido já permitir a consulta do acervo pela internet através da página da Fundação Cultura de Joinville, observou-se que o número de consultas ainda era muito baixo por diversos motivos. Considerando todas essas necessidades surgiu a proposta deste projeto desenvolvido a partir de janeiro de 2015, com o financiamento do SIMDEC, cujo objetivo foi além da melhoria de funcionalidades do sistema o desenvolvimento de um aplicativo para dispositivos móveis que permita o acesso ao acervo dos museus. Além dessa nova funcionalidade outras foram entregues no projeto como: melhorias na interface de consulta pela internet do acervo, desenvolvimento de novos relatórios, construção de uma nova funcionalidade para impressão de códigos de barras QRCode para identificação das obras em exposição dentre outras. Voltando a falar do aplicativo, o mesmo foi publicado na loja de aplicativos Google Play de forma gratuita sob o nome Museu Virtual Joinville. Ele permite que qualquer pessoa faça buscas no acervo utilizando palavras chave, mas além desse propósito seu principal objetivo é permitir que professores o utilizem como ferramenta educacional em sala de aula. Isso ocorre pois o aplicativo permite que o professor faça o planejamento de uma aula utilizando o banco de dados dos museus em uma ferramenta na internet paralela ao sistema. Uma vez planejada a aula o professor gera um código de barras QRCode que representa o seu planejamento e leva para a sala de aula. Os alunos utilizando o aplicativo fazem a leitura do código e na próxima conexão com a internet tem acesso aos itens selecionados pelo professor. Como resultados do projeto temos a efetiva realização de testes na escola Municipal Ana Maria Harger que foi noticiada pelos meios de comunicação da cidade.