Se quisermos eficientemente melhorar o ambiente em que vivemos e torná-lo sustentável, precisamos sensibilizar os alunos da educação básica e levar a eles o conhecimento dos problemas ambientais que atualmente vivenciamos. Uma das maneiras é mostrar as crianças que são elas que podem mudar o mundo, e que é possível através de suas próprias atitudes diminuir esses problemas. Este projeto tem por objetivo proporcionar o conhecimento e a conscientização ambiental aos alunos do Ensino Fundamental e Educação Infantil, particularmente a respeito dos temas que envolvam as mudanças climáticas globais, seus problemas e suas consequências. Pretende-se desenvolver a construção de atitudes para a preservação e desenvolvimento sustentável nestes alunos. O aquecimento global recente tem impactos ambientais intensos como o derretimento das geleiras e calotas polares, assim como em processos biológicos como os períodos de floração. Existem evidências de que eventos extremos como secas, enchentes, ondas de calor e de frio, furações e tempestades, frutos do aquecimento global, têm afetado diferentes partes do planeta e produzido enormes perdas econômicas e de vidas. Também se pode mencionar no Brasil, o furacão Catarina em março 2004, a recente seca da Amazônia em 2005 e as secas já observadas no Sul do Brasil em 2004, 2005 e 2006 como o resultado de mudanças climáticas em andamento. Há, ainda, impactos relacionados, como alterações na biodiversidade, aumento no nível do mar, impactos na saúde, na agricultura e na geração de energia hidrelétrica, que já podem estar afetando o Brasil, assim como o restante do planeta. Como metodologia promoveremos grupos de estudos, pesquisas, debates e atividades teóricas e práticas com os alunos do Município de São Francisco do Sul. Como resultados esperados pretende-se a conscientização e conhecimento sobre a importância dos problemas ambientais, de forma que mudanças de atitudes em relação a preservação do meio ambiente possam ocorrer.