Este trabalho apresenta o relato de experiência de uma intervenção realizada em Psicologia Organizacional e do Trabalho. O projeto denominado Oi-Profissional, originalmente, tem como objetivo desenvolver ações de orientação e informação profissional para grupos de estudantes do Ensino Médio de escolas das redes pública e privada de ensino de Joinville, assim como daqueles que estão inseridos nas empresas/instituições como jovens aprendizes. Entretanto, verifica-se que a procura por projetos e/ou atividades que abordem a temática “Orientação e Informação Profissional” tem se estendido também ao público adulto. O surgimento e o crescimento deste novo público culminou na elaboração de uma nova proposta, do projeto Oi-Profissional, a fim de atender as necessidades específicas deste indivíduos, e pelo segundo ano consecutivo a intervenção também acontece nesses novos moldes. Este ano participaram do grupo, inicialmente, seis pessoas, porém, no decorrer dos encontros, duas acabaram desistindo, permanecendo assim, apenas quatro participantes. Seguindo o objetivo e a estrutura de intervenção foram realizados quatro encontros com os participantes, nos quais as temáticas centrais foram o projeto de vida e o autoconhecimento. Os encontros foram realizados nas dependências da Univille, ocorrendo sessões semanais com duração de, aproximadamente, duas horas cada. As estratégias de intervenção propiciaram diferentes formas de expressão: dinâmicas de grupo, slides, testes, entre outras. A análise das intervenções realizadas demonstra que, por meio das atividades propostas durante os encontros, os participantes tiveram a oportunidade de olhar de forma crítica para os seus projetos de vida, tendo consciência de suas características pessoais e das influências que os cercam, podendo, dessa forma, perceber tanto suas trajetórias, quanto a possibilidade de fazer novas escolhas em seus futuros. Assim, destaca-se que por meio desta intervenção, foi possível conhecer e explorar a prática das teorias da Psicologia Organizacional e do Trabalho, vivenciando-as enquanto facilitador e/ou co-facilitador do grupo. Por fim, é importante ressaltar que o feedback relatado pelos participantes foi sempre positivo, chegando a ser citado, em alguns momentos, que o espaço proporcionado pelo projeto estava sendo fundamental, visto que ali, tinham a oportunidade de se conhecerem e refletirem acerca das suas escolhas e planos futuros, observando sempre que as escolhas profissionais e de carreira estavam inseridas em um plano mais abrangente: o projeto de vida.