Em seu quarto ano de atividades, o projeto Brinequo é desenvolvido por uma equipe composta por duas professoras do curso de Design, além de um bolsista de extensão, sete bolsistas UniEdu, quatro bolsistas PROESDE e uma voluntária. O projeto tem por objetivo desenvolver brinquedos lúdico-educativos para auxiliar no tratamento de pessoas com deficiência física e/ou cognitiva. O processo de desenvolvimento dos brinquedos considera a abordagem participativa, a sustentabilidade e a aprendizagem maker nas suas três etapas: (1) Conhecer; (2) Cocriar; e (3) Implementar. A etapa Conhecer foi realizada pelos bolsistas e consistiu na elaboração de dois vídeos, sendo um institucional do projeto e outro sobre a utilização de brinquedos no tratamento pela equoterapia, e na elaboração do site do projeto. Tais materiais tiveram o propósito de fornecer informações aos participantes do Desafio Brinequo (etapa Cocriar), lançado em agosto na Plataforma Cria Junto. Tal plataforma é um ambiente virtual que propicia o desenvolvimento de soluções a partir de uma chamada aberta para participação e colaboração assíncrona. No caso do projeto de extensão Brinequo, o desafio foi direcionado a três principais públicos: (a) acadêmicos da disciplina de Design, Ética e Sustentabilidade do curso de Design; (b) especialistas da área da saúde da equipe da Equoterapia Chaleira Preta (parceira do projeto desde 2018); e (c) professoras e bolsistas do projeto. O Desafio Brinequo, por sua vez, está sendo realizado em três etapas: (1) Inspiração; (2) Ideação; e (3) Implementação. Na etapa Inspiração, os acadêmicos compartilharam informações e imagens de brinquedos lúdico-educativos já existentes no mercado. A equipe da Equoterapia Chaleira Preta e a equipe do projeto colaboraram com os acadêmicos por meio de comentários nas inspirações postadas na plataforma. Na etapa Ideação, os acadêmicos irão postar suas próprias ideias de brinquedos, que serão confeccionados com materiais reaproveitados e/ou de baixo custo (caracterizando a sustentabilidade). Da mesma forma, a colaboração da equipe da Equoterapia Chaleira Preta e com a equipe do projeto ocorrerá por meio de comentários postados nas ideias enviadas na plataforma, caracterizando, assim, o processo participativo. Esta etapa está prevista para finalizar no dia 19 de setembro. Após esta etapa, ou seja, na última etapa do Desafio, denominada Implementação, os acadêmicos compartilharão na plataforma imagens dos brinquedos confeccionados (caracterizando a aprendizagem maker) e receberão feedback das equipes mencionadas anteriormente. Os brinquedos desenvolvidos pelos acadêmicos, então, serão doados para a Equoterapia Chaleira Preta, correspondendo à etapa Implementar do projeto.