O Projeto tem como autor o estudante do curso de Design da universidade da região de Joinville (Univille), com a orientação da coordenadora Marli T. Everling do projeto Ethos – Design e Relações de Uso (vinculado ao programa de pós-graduação em Design da Universidade da Região de Joinville/ PPGDesign da Univille,) e do coordenador José F.P. Xavier do projeto de extensão ‘Desenho Ambiental’ (Univille). O objetivo foi conduzir atividades de pesquisa científica e tecnológica conectadas com as ações dos projetos de pesquisa e extensão (especialmente o jogo Route-Raiders). A proposta se Justifica pelo repertório do estudante para contribuir com ações necessárias para o desenvolvimento das atividades de parceria entre o Instituto, o projeto citados acima; em termos de pesquisa constitui-se em uma via de mão dupla que poderá contribuir para a capacitação profissional do estudante bem como para o avanço do conhecimento entre os projetos e organizações parceiras. A Metodologia abrangeu a participação em reuniões e atividades de ações de pesquisa conectadas ao projeto Ethos - Design e Relações de Uso; participar de reuniões no Teams, acompanhamento das discussões em grupo de Whatsapp, uso da ferramenta google drive, e apoiar atividades e ações de pesquisa. As atividades foram realizadas usando metodologias específicas de design. Em termos de desenvolvimento e resultados, com a base estrutural do projeto definida, o estudante fez pesquisa de campo para desenvolvimento de rota, onde explorou a região sugerida pelo coordenador José, com recurso de aplicativo de caminhada e corrida cursou o percurso, após defini-lo, para calcular a distância percorrida em quilômetros e em minutos. Planejou a rota com a criação de fluxograma do mapa e com o suporte do Google Earth criou os checkpoints, marcando cada ponto com sua latitude, longitude e elevação. Desenvolveu 5 personagens e 5 pontos de parada com base em pesquisa de campo anteriormente feita e incluindo pesquisa exploratória, onde buscou conhecer mais da região escolhida como rota, e para aprofundar na criação dos personagens e dos demais componentes do roteiro, complementando com pesquisa quantitativa onde colheu informações a respeito da região. Fez os esboços das ilustrações dos personagens, definindo suas principais características e relação com o percurso traçado.