A Orientação Profissional – OP auxilia o adolescente a escolha da profissão. O Projeto de Orientação e Informação Profissional – OI-Profissional é um projeto de extensão da Universidade da Região de Joinville – UNIVILLE que é desenvolvido anualmente desde 2007 e tem por objetivo desenvolver ações de orientação e informação profissional para estudantes do ensino médio. O projeto é executado por estudantes do curso de Psicologia da Univille, sob supervisão de dois professores. Este trabalho relata as contribuições que a participação no OI-Profissional oferece para a formação e futura atuação dos estudantes como psicólogos. Quanto a articulação teórico-prática, é possível considerar que a disciplina Orientação Profissional da 3ª série de Psicologia fundamenta a prática do estudante, na medida que aborda a orientação profissional, como os grupos de OP funcionam, quais as técnicas utilizadas, como compreender a dinâmica de personalidade dos adolescentes e como contribuir para a evolução da maturidade para a escolha da profissão. Outras disciplinas que contribuem são Dinâmica de Grupos, Psicologia do Desenvolvimento, Psicologia da Personalidade e Psicologia da Aprendizagem, já que articulam conceitos, teorias e técnicas necessárias a atuação na OP. Também ocorrem reuniões de supervisão dos estudantes de psicologia com o professor coordenador e a professora integrante da equipe do OI-Profissional. Nestas reuniões ocorre o planejamento e organização das atividades e também a discussão das sessões, quando se debate a dinâmica da OP e o papel do psicólogo como facilitador. Com a participação no OI-Profissional, as estudantes de Psicologia desenvolveram competências relacionadas a facilitação de grupos, metodologia científica, comunicação, relacionamento interpessoal, conceitos, técnicas e ferramentas de dinâmica de grupos e orientação profissional. Nesse sentido, as experiências no OI-Profissional são relevantes, pois colaboram para a futura atuação profissional do estudante de Psicologia, já que ele terá um conhecimento prévio sobre o trabalho individual e em grupo com adolescentes e como oferecer orientação para que o jovem possa lidar de forma madura com o momento da escolha profissional. Ademais, há estudantes de Psicologia da Univille que tiveram contato com o projeto quando cursaram o ensino médio e, desta forma, puderam vivenciar um sentimento de troca de papéis, onde, em um momento, o indivíduo se encontra na fase de escolha profissional, e logo após, está “do outro lado” facilitando grupos de orientação profissional. Por certo, nestas situações, o futuro psicólogo tem a oportunidade de desenvolver ainda mais uma habilidade tão necessária ao seu trabalho como a empatia.