No início de 2022, iniciamos as atividades do componente Vivências de Extensão, no curso de Ciências da Religião. Optamos por fazer na escola de educação básica Dr. Jorge Lacerda. Após três semanas de observação das atividades escolares e diálogo com a direção escolar, assessores de direção e alguns professores, consensamos que o projeto de intervenção seria a revitalização do espaço de leitura e de fomento à leitura, com o apoio da direção da escola. Neste sentido, o interesse por esse assunto é importante, pois a criação de projetos de incentivo à leitura em uma biblioteca escolar tem muito a contribuir na educação de crianças, jovens e adultos Observou-se que a biblioteca da unidade escolar não estava atendendo às necessidades da comunidade escolar, pretendeu-se fazer intervenções no aspecto visual, como decoração, organização dos livros e móveis de maneira a facilitar a circulação e estimular a permanência das pessoas no espaço, evidenciando como espaço de leitura da escola uma vez que, vivemos em um momento de inovação tecnológica, que tende a se expandir cada vez mais. Objetivou-se revitalizar o espaço da biblioteca, transformando-o e tornando-o um ambiente agradável para os estudantes e em um espaço vivo de ação pedagógica para a unidade escolar. Quanto aos procedimentos metodológicos: houve a elaboração e validação do cronograma com a gestão escolar para a realização das atividades; foram realizadas observações, levantamento do acervo, organização sistemática dos livros, limpeza e sinalização das prateleiras, entre outros; definição dos materiais necessários para a execução da intervenção na biblioteca e realização de campanhas de arrecadação de material diversos. Os recursos utilizados para a intervenção foram disponibilizados pela escola e parte de doações recebidas pelas alunas, como: tintas, pincéis, rolos para pintura, panos para limpeza, papel branco e colorido, papel autocolante, fita adesiva, parafusos, chaves adequadas aos parafusos, água, baldes e vassouras. Ao finalizar o trabalho de cinco meses (março a julho), constatamos que as expectativas iniciais foram alcançadas; entregamos uma biblioteca revitalizada, mais acolhedora, agradável e organizada. O espaço ficou mais apropriado e seguro para o acervo que possui. Os docentes e a comunidade escolar em geral agradeceram pela nova biblioteca. Esperamos que a nova biblioteca seja utilizada com mais frequência e prazer, contribuindo com os docentes e estudantes na busca pelo conhecimento e na aquisição de hábitos de leitura e pesquisa. Foi gratificante poder colaborar com a comunidade escolar proporcionando um lugar mais agradável para a leitura.