Anais de Resumos - 12° Seminário de Iniciação Científica De 01/10/2007 à 05/10/2007

A pesquisa intitulada,“Revisitando o Patrimônio Cultural de Joinville: o processo escultórico de Fritz Alt”, tem como objetivo recuperar o conhecimento sobre as técnicas, ou saber-fazer de esculturas pelo processo de cera perdida para fundição de bronze artístico. O patrimônio cultural é uma das formas mais precisas para conhecer uma comunidade, sua história e cultura. Esse patrimônio é materializado através de monumentos públicos, esculturas, acervos museológicos, espaços culturais e por tantas outras manifestações intangíveis e de valor simbólico para uma comunidade. A preocupação com a recuperação desses procedimentos é fundamental para preservação da memória e do patrimônio cultural. Em Joinville, um dos maiores destaques no ambiente cultural é Fritz Alt (1902-1968), nascido em Lich, Alemanha, chegou a Joinville em 1922, trazendo sólida formação em arte. Com atuação em diversas áreas, deixou inúmeros trabalhos artísticos pela cidade, principalmente no museu que leva o seu nome. Em suas esculturas em bronze utilizou o processo de fundição a cera perdida, técnica utilizada na fundição de precisão. Esta técnica, cujos registros históricos datam de 4000 a.C., foi muito utilizada por escultores e joalheiros porque permite uma boa qualidade nas peças. Essa pesquisa buscou referências para estudar o processo que se dá a partir da criação da peça pelo artista que servirá de modelo, em seguida, a confecção de molde que será revestido em cera. Quando aquecida pelo material refratário, a cera dá lugar ao bronze líquido, seguindo então a quebra da massa refratária e o acabamento da peça ou escultura. Os trabalhos de Fritz Alt, num total de cento e vinte uma peças catalogadas entre gesso e bronze, estão à disposição para visitação e estudos, mas o que ainda é fruto de interesse e indagações é a técnica utilizada, ou seja, o saber-fazer, desse processo escultórico. Há quase quarenta anos após sua morte, o artista será destaque no “Dicionário da Escultura do Brasil”. Os encaminhamentos metodológicos da pesquisa estão centrados em pesquisa bibliográfica sobre processos de fundição, além de entrevistas com artistas que tenham produção nessa linguagem.

A pesquisa refere-se a uma temática pouco estudada no âmbito da geografia catarinense contemporânea e apresenta estudos de aspectos da infra-estrutura exportadora utilizadas pelas indústrias de grande porte de Joinville (com mais de 500 trabalhadores conforme classificação da FIESC. O objetivo geral consistiu em analisar o desenvolvimento e o cenário atual da rede de infra-estrutura logística e de estratégias locacionais utilziadas pelas grandes exportadoras joinvilenses. A perspectiva teórica alicerçou-se: a) no paradigma geográfico: Formação Sócio-Espacial ( Milton Santos, 1977 e 1978) que possibilita verificar o dinamismo espacial no tempo e no território, por meio de uma leitura dialética da formação do espaço ( realações de processo/resultado, função/forma, objeto/sujeito, passado/futuro, sociedade/natureza; b) na obra de Inácio Rangel (2005), cujo pensamento sobre o desenvolvimento econômico brasileiro privilegia análises a partir das combinações entre modos de produção/ciclos do capitalismo mundial/mudanças, políticas/industrialização; e c) na perspectiva explicativa do dinamismo econômico não-periférico e não-dependente do Brasil meridional desenvolvida por Armim Mamigonian. Os procedimentos metodológicos consistiram na realização de: revisão bibliográfica; levantamento de dados e informações documentais em bibliotecas; entrevistas e coletas de informações nas indústrias porto e ferrovia ( via contatos telefônicos e internet); sistematização e análise dos dados e informações. Registra-se que ocorreram muitas dificuldades para a coleta de daods e informações, como por exemplo: a não devolução do questionário da pesquisa pela indústria. Verificou-se que o centro industrial de Joinville apresenta uma localização privilegiada, próximo de porto costeiro, interligado por rodovias federais/estaduais e ferrovia; contudo todos os modais caracterizam-se atualmente pelo estrangulamento, isto é, não acompanharam o elevado crescimento das exportações dos últimos dez anos. As empresas joinvilenses melhor posicionadas no mercado exterior apresentaram um significativo processo re-estruturativo no âmbito produtivo ( "chão de fábrica"), de gestão (processos, contole acionário) e de estratégias de infra-estrutura logística, resultando em aumento significativo das exportações e de sua presença no exterior. A localização e a organização espacial regional existente sempre pesaram favoravelmente na logísitca do cmércio externo ao longo do tempo, mas no decorrer da década de 1990 aconteceu a intensificação da implantação de escritórios de venda, depósitos/centros de distribuição, complementados por redes de agentes e distribuidores no exterior, principalmente nos países onde as empresas têm os maiores mercados ou naqueles com mercado em expansão.

Durante o ano de 2007 foi realizada uma pesquisa vinculada ao projeto “O significado da violência e o sentido da não-violência”. Essa proposta visou verificar o quanto a linguagem pode ser violenta ou não de acordo com o entendimento de um grupo de mulheres educadoras voluntárias de uma organização que desenvolve ações voltadas à emancipação feminina. A pesquisa de cunho qualitativo teve como dados a leitura e a interpretação de diversos textos realizadas pelo grupo de participantes de uma oficina oferecida pela extensão da Univille, assim como algumas entrevistas semi-estruturadas. Procurou-se analisar as representações que as mulheres utilizam para fazer seus julgamentos, verificando os traços lingüísticos usados. Os resultados da pesquisa evidenciam que, embora elas saibam identificar o que é violento ou não na relação de poder de gêneros e tenham clareza dos papéis sociais da mulher, a fala das participantes deixa transparecer o quanto o discurso revela a hegemonia masculina, conceito esse que é apontado por Fairclough (1992). Segundo o autor, por meio do estudo crítico do texto é possível conscientizar grupos dominados e oprimidos, pois é através da linguagem que se percebe a presença da violência ou da não-violência.

Esta pesquisa é um recorte do “Projeto Atlas Histórico da Região da Baía da Babitonga”, coordenado pela orientadora da mesma. Dando continuidade aos trabalhos iniciados no ano de 2006, que tiveram como foco o entendimento da ocupação territorial, através de Cartas de Sesmarias confeccionadas entre meados do século XVIII e início do XIX, optou-se, nessa segunda etapa por fontes que possibilitassem um esquadrinhamento mais detalhado da região de abrangência destes estudos, que compreende os municípios de Joinville, São Francisco do Sul, Araquari, Balneário Barra do Sul, Garuva e Itapoá. Com objetivo de subsidiar de modo efetivo o projeto principal, entendeu-se que fontes como Inventários, Testamentos e Arrolamentos, dariam uma continuidade às análises, tanto qualitativa, como quantitativamente, já que tratam da sucessão e divisão de bens materiais incluindo as moradias e outras propriedades rurais e urbanas. Esses dados, muitas vezes, convergem com os encontrados anteriormente nas Cartas de Sesmarias. Nesse sentido, os dados disponíveis nestas fontes, são de fundamental relevância, em se tratando de uma pesquisa de demografia histórica. Até o momento da confecção deste resumo foram localizados, lidos, analisados e transcritos 119 Inventários, confeccionados no século XIX, existentes no Arquivo Histórico de Joinville. Num primeiro momento, concentrou-se atenção nos inventários de brasileiros, imigrantes portugueses e seus descendentes, pelo fato de que, os dados referentes aos imigrantes germânicos e seus descendentes, já terem sido alvo de outros estudos e pesquisas. Inventário, no século XIX, pode ser entendido como um ato formal, por um Juiz local nomeado pela Coroa, em que os bens do falecido passam para seus sucessores. O processo se divide em: dados do falecido; a relação dos herdeiros, dos bens de raiz; bens removíveis; anexos como Arrolamentos, Testamentos, descrição de créditos e débitos; juramentos e possíveis acordos entre herdeiros e partilha da herança. Nesse sentido, a bibliografia selecionada abrangeu obras relacionadas a temas como: História do Direito, História Demográfica, História de Famílias.

A religião pode ser retratada no cinema basicamente de duas maneiras: através de filmes que tratam explicitamente de temas religiosos e através de filmes que abordam a dimensão religiosa de forma implícita. Dentro da primeira categoria estão os filmes mais facilmente classificados como pertencentes ao gênero religioso. São aqueles cujos enredos giram em torno de personagens e histórias extraídas dos textos sagrados ou da tradição oral das diversas religiões, em estrita observância à versão original contida nestes textos ou transmitida oralmente ao longo do tempo ou a partir de releituras de histórias sacras em textos fictícios produzidos por outros autores. Mesmo quando destoam da interpretação ortodoxa e oficial, giram em torno de personagens e de histórias da religião que procuram retratar. Dentro da segunda categoria de filmes religiosos estão os que retratam conflitos de normas éticas ou a busca de um sentido para a vida, ainda que neles não haja qualquer menção a personagens ou fatos extraídos da história das religiões e mesmo que não apresentem tramas envolvendo explicitamente a religião-instituição, os seus representantes oficiais ou seus fiéis. Assim considerado o filme religioso, chega-se à conclusão paradoxal que não existe o filme religioso em si, como gênero cinematográfico. Um filme pode ser entendido como religioso sempre que permitir ao espectador o contato com os conflitos, as dúvidas, os temores e as alegrias do ser humano, o que pode ser alcançado independentemente do filme conter em seu enredo uma figura bíblica. Os filmes do recém-falecido cineasta sueco Ingmar Bergman levam o espectador a refletir sobre temas fundamentais das religiões, embora não sejam baseados em episódios retratados em textos sagrados. Fazem parte, portanto, do segundo gênero de filmes acima mencionado. Os aspectos religiosos dos filmes de Bergman constituem o eixo sobre o qual a pesquisa está fundamentada. Contudo, como a obra cinematográfica de Bergman é extensa assim como vasta e variada a quantidade de temas religiosos nela retratados, restringiu-se a pesquisa à análise do tema referente à angústia existencial tal como apresentada no filme “O Sétimo Selo”. A fim de enriquecer o tema pesquisado e conferir-lhe aplicação prática, investigou-se, por último, a utilização do cinema como instrumento de aprendizagem em sala de aula no ensino religioso, destacando-se a capacidade do cinema de contextualizar a mensagem religiosa para os dias atuais e de transportar a teoria ministrada nas aulas de ensino religioso às situações vivenciadas nos filmes.

A presente pesquisa a ser apresentada faz parte de um projeto denominado “Práticas Pedagógicas Mediadas por computador” (EADU 3). Em decorrência do surgimento de novas tecnologias da informação e a inserção desses instrumentos no uso educacional, percebeu-se a necessidade de compreender os processos de ensino/aprendizagem estabelecidos pelo meio da internet, assim como perceber o aluno como um indivíduo atuante no mundo virtual. Desta forma, o objetivo principal da presente pesquisa é analisar a relação do aluno com as práticas pedagógicas mediadas por computador. Para isso, foi realizada uma pesquisa bibliográfica utilizando-se dos seguintes autores: Silva, 2003; Freire, 2003; Almeida, 2003; Amaral, 2003; Moran 2003; Palloff 2004; Prtatt, 2004 Por meio dessa pesquisa bibliográfica, observou-se o crescimento acentuado do ensino à distância e que o perfil geral dos alunos virtuais atinge todas as faixas etárias, assim como o Ensino Superior tem sido o grande emergente para o crescimento desta nova prática pedagógica. Ficou evidente também a satisfação por parte dos alunos que realizam estudos on-line, pois não se sentem incomodados pela falta de sinais presenciais no processo de comunicação. Outro ponto importante a ser mencionado, refere-se ao desenvolvimento da liberdade do aluno por meio dos textos, posto que a capacidade de escrever aumenta e o aluno é levado a desenvolver a automotivação e autodisciplina, enquanto o professor é um facilitador de aprendizagem. Para que as possibilidades de aprendizagem do aluno virtual sejam ampliadas, é necessário que ele tenha condições de acesso a um computador; a um modem ou conexão de alta velocidade, também como o suporte técnico, da mesma forma é indispensável a capacitação adequada dos professores. De modo geral, percebeu-se que a tecnologia em si não deve ser o foco principal a ser tratado, mas sim o aluno e como este aprende utilizando-se dos recursos tecnológicos e como são viabilizadas as trocas virtuais entre o aluno e professor e finalmente, como o professor conduz a comunidade virtual em que estão inseridos seus alunos.

Esta comunicação tem como objetivo apresentar alguns resultados do projeto acima denominado que integra o projeto de Pesquisa: "Atlas histórico da região da Baia da Babitonga" inserido no Grupo do Pesquisa de História Regional. A pesquisa está sendo desenvolvida através de documentos do Arquivo Histórico e do Centro Diocesano da Igreja Católica de Joinville além de revisão bibliográfica. A construção de igrejas logo após a constituição do povoado era uma das prioridades de fundadores das vilas no Brasil Império. O determinante na divisão do espaço geográfico da vila é o domínio atingido pela paróquia. Esta pesquisa tem como objetivo analisar a influência de Católicos e Protestantes no processo de ocupação do território de São Francisco do Sul durante o século XIX. O papel desempenhado pela paróquia no século XIX é amplo uma vez que os registros de nascimento, casamento e óbito eram de responsabilidade da Igreja. Os dados até agora coletados tornam possível observar um relacionamento ecumênico ou, pelo menos, de uma convivência amigável entre as duas igrejas: católicas e protestante.

A presente pesquisa tem como objetivo levantar as características sociais da população residente nos municípios de São Francisco do Sul, Araquari e Balneário Barra do Sul durante o século XX. As informações coletadas se destinam a subsidiar uma pesquisa mais ampla intitulada “A ocupação histórica do território correspondente aos municípios de São Francisco do Sul, Araquari e Balneário Barra do Sul”, coordenada pela professora Eleide Abril Gordon Findlay. O estudo do processo de ocupação territorial do núcleo de São Francisco do Sul, que teve seu início no século XVI, constitui-se em objeto fundamental para a compreensão da colonização das cidades situadas no entorno da Baia da Babitonga por ter sido deste núcleo que o município de Araquari se emancipou, e do qual, posteriormente, se deu à constituição de Balneário Barra do Sul. A metodologia utilizada foi basicamente de pesquisa de campo junto às paróquias, igrejas, e cartórios dos municípios estudados, visando à coleta de informações existentes nos registros paroquiais e cartoriais relativas às características sociais, principalmente relativas ao inÍcio do século XX. Para a análise dos dados coletados a utilização do método da transcrição para fichas das informações essenciais contidas nos registros de batizado, casamento e óbito. Ao mesmo tempo as informações elaboradas pelo IBGE, ao longo do século XX, constituem-se em fontes fundamentais para a elaboração de tabelas com os indicadores sociais e econômicos dos municípios estudados. As estatísticas elaboradas pelo IBGE, ao longo do século passado, contem informações tais como população residente, domicílios permanentes, PIB, renda média mensal, inclusive por gênero, estrutura empresarial, educação, saúde, que são indicativas das peculiaridades de cada município. Pode-se ressaltar o fato de que São Francisco do Sul tem uma população masculina menor do que os demais municípios, mas possui maior renda média mensal, e que entre a sua estrutura empresarial conta com poucas unidades destinadas à agricultura. Da mesma forma, determinados índices, como por exemplo, o rendimento médio mensal das mulheres é menor do que o masculino em todas as cidades, como no Brasil de uma maneira geral. As informações sobre educação e saúde indicam a necessidade de maiores investimentos governamentais. Do mesmo modo, para que o desejo de um maior desenvolvimento social, expresso pelas autoridades, se concretize, se faz necessário criar condições para que investimentos privados se destinem a esta região do nordeste catarinense.

Este projeto de iniciação científica é um recorte de uma pesquisa maior intitulada “Atlas Histórico da Região da Baía da Babitonga”, coordenada pela orientadora deste projeto, e visa entender a ocupação do território das atuais cidades de Garuva e Itapoá que até meados do século XX pertenciam a São Francisco do Sul. No século XIX, ocorreu na região, uma tentativa de instalar uma colônia industrial, o projeto era de franceses, que, compartilhavam o pensamento do socialismo utópico de Charles Fourier.Num primeiro momento está sendo pesquisada a região de Garuva, que foi emancipada de São Francisco do Sul em 1963, e de Itapoá que, entre 1963 e 1989, pertencia a Garuva. A metodologia utilizada procura, através de revisão bibliográfica, pesquisa documental cartorial e eclesiástica, além de entrevistas orais, buscar a localização aproximada de alguns moradores e suas principais atividades. É também de interesse desta pesquisa compreender as principais atividades econômicas da região. Descrever a distribuição da população no espaço estudado tem se mostrado tarefa muito difícil pela falta de documentação e pelo fato da região, durante muito tempo, ter sido alvo de várias levas de ocupação e, muitas vezes, com caráter especulativo.

Os estudos sobre o Meio Ambiente contribuem para a formação de cidadãos conscientes, aptos a decidir e atuar na realidade sócio-ambiental de modo comprometido com a vida, com o bem-estar de cada um e da sociedade local e global. Para isso, é necessário mais do que informações, legislação e conceitos, que se proponha a trabalhar com atitudes, formação de valores, aprendizagem de habilidades e procedimentos comprometidos com a vida e com o meio ambiente. Tratando de gestão social e associando a esta os recursos hídricos, observa-se que conforme a Política Nacional de Recursos Hídricos (Lei n. 9.433/1997), um dos instrumentos de gestão são os Planos Diretores de Recursos Hídricos, que prevêem o envolvimento da sociedade já na sua elaboração primária, com vistas ao levantamento técnico do diagnóstico. Nesse caso, à população local cabe envolver-se na discussão das potencialidades e dos problemas hídricos, suas implicações, bem como ter cuidado com a questão da ocupação do solo e sobre as águas na área de uma bacia hidrográfica. O projeto de pesquisa aqui em destaque justamente tem por objetivo identificar, juntamente com a participação da comunidade, elementos e propostas indicativas para ações que se destinem à elaboração de um Plano Diretor de Recursos Hídricos para a região da Bacia Hidrográfica do Rio do Braço, nos limites do Distrito de Pirabeiraba, no município de Joinville/SC. Assim, visa-se que os cidadãos modifiquem suas atividades em vista da recepção de novos conhecimentos e critérios em relação ao meio ambiente. Considerando-se que a bacia hidrográfica do Rio do Braço é uma sub- bacia pertencente à bacia hidrográfica do Rio Cubatão do Norte que já vem sendo estudada pelo Comitê Cubatão Joinville (CCJ), releva-se que em seu diagnóstico o Comitê já iniciou o cadastro dos usuários da bacia. Ainda, o CCJ caracterizou que a sub-bacia do Rio do Braço é o seu elemento mais comprometido em toda a bacia do Cubatão em termos de degradação ambiental. Levando-se em conta que a foz do Rio do Braço se dá no baixo curso do Rio Cubatão e que este deságua na Baía da Babitonga, que é o último grande estuário de manguezais do sul do País e assim carrega ao mar os resíduos locais, vê-se que o estudo aqui em destaque assume uma importância significativa.

Os estudos que procuram analisar as relações de gênero estão presentes nesta pesquisa financiada pelo CNPq/UNIVILLE. Procurando em meio à documentação e relatos existente nas esferas da saúde pública da cidade de Joinville, essa pesquisa procurou conhecer as experiências envolvendo homens quando esses acompanham suas companheiras aos postos de atendimento, quando essas mulheres vêm relatar casos de violência física, psicológica ou verbal ou nos casos em que não há relato, mas existem graves indícios. Ainda importante lembrar a busca da interpretação do sentimento masculino frente à paternidade. Os questionamentos levantados durante as entrevistas, realizadas em consonância com a metodologia da história oral, ou nas análises documentais indicam a situação embrionária dos planos e projetos da Secretaria Municipal de Saúde com relação a essa espécie de acompanhamento social. Pouca documentação, poucos projetos efetivamente implantados, mas uma clara preocupação e encaminhamento para o preenchimento dessas lacunas no serviço básico da saúde pública. Com relação à paternidade, observou-se o sucesso do programa de esterilização masculina pelo uso da intervenção cirúrgica, conhecida como vasectomia, evidenciando a grande preocupação econômica de uma família com um número mais elevado de filhos dentro de uma casa. É perceptível a existência de uma preocupação em meio aos profissionais da saúde pública joinvilense com a questão da violência doméstica. Essa preocupação pode ser evidenciada com uma discussão consistente entre os técnicos para se conseguir os melhores meios de superar esse problema social.

Esta pesquisa tenta compreender quais as representações que a sociedade joinvilense tem sobre os monumentos da cidade. Diariamente as pessoas por praças, ruas, monumentos, esculturas, prédios e museus que de alguma maneira contém em si memórias que querem ser guardadas. A palavra latina monumentum remete à raiz indo-européia men, que nos leva a uma função essencial do espírito, a memória. O monumento tem essa característica, a capacidade de fazer recordar, voluntária ou involuntariamente a memória coletiva dos grupos sociais. A todo lugar que possui essa característica Pierre Nora chamou de lugar de memória. Na cidade de Joinville existem vários desses “lugares” que querem nos fazer recordar algo. Para questionarmos a existência desses lugares de memória, bem como seus significados, ancoramo-nos na teoria das Representações Sociais e nos conceitos de memória como ferramentas de trabalho. Parte da metodologia utilizada nesta pesquisa - além da revisão bibliográfica sobre esses dois assuntos - foi a análise de dados de formulários aplicados em diferentes pessoas em diversos lugares da cidade. No ano de 2005 o Grupo de Pesquisa História Regional, executou um projeto intitulado “Representações Sociais sobre o patrimônio histórico e pré-colonial dos municípios circunvizinhos à baia da Babitonga”. Dentre as diversas documentações utilizadas na pesquisa uma delas foi a aplicação de um formulário na região, o qual possuía mais de vinte e nove questões que abordavam o tema patrimônio histórico. Em Joinville foram aplicados 386 desses. Duas perguntas nos serviram de base para desenvolvimento da pesquisa: Existem monumentos na cidade? Quais? A tabulação e análise dessas informações, cruzadas com outras questões relativas ao perfil dos entrevistados, serão fundamentais para entender o sentido e o significado dos monumentos para a memória coletiva da cidade. A pesquisa em andamento constatou através da historiografia utilizada e o cruzamento dos dados, o quanto os monumentos de uma cidade são importantes lugares de memória para àqueles que ditam qual é a memória que se quer (deve) preservar. Serão esses os resultados apresentados neste seminário, bem como as considerações sobre memória, patrimônio histórico e representações sociais.

A pesquisa tem como objetivo a investigação estética e técnica acerca da linguagem gravura, em contexto contemporâneo. Pensou-se nesta pesquisa pela carência de publicações nessa área de saber e pela necessidade da academia em estar à frente no tangente a investigação técnica e estética da arte contemporânea. Esta pesquisa fundamentou-se na investigação de poéticas visuais, da linguagem gravura, sob enfoque contemporâneo, fundamentada em autores como: Morgenstern e Meller (2004) “... o homem, ao entintar sua mão (com sangue de animais ou tintas extraídas de elementos da natureza), e pressioná-la contra paredes das cavernas, deixou impressas as primeiras cópias de gravura (no caso, na técnica do carimbo)”, artista e gravadora Fayga Ostrower (1999), alerta que a cerca da importância de se dominar a técnicas tendo conhecimento das limitações de cada equipamento e matéria-prima. Ruben Grilo (1999) afirma que, "A gravura é um método de trabalho altamente disciplinador que envolve várias etapas de transformação de idéias até chegar à reprodução, que é a gravura".Segundo Andriole (2007), “de um modo geral, chama-se “gravura” o múltiplo de uma obra de arte, reproduzida a partir de uma matriz”, a partir da descoberta do papel pelos Chineses, a gravura, conforme escreve Farjado (1999), Começa a ser difundida rapidamente na Europa, pois antes disso os Europeus estavam limitados a escrever e desenhar em pergaminhos. Segundo Ceschin (2002) “A história da gravura apresenta a utilização de quatro técnicas para o desenvolvimento da arte de gravar: a xilogravura (relevo), gravura em metal (entalhe), litografia (em plano), serigrafia (estamparia)”. Com o passar do tempo e com o desenvolvimento da indústria, aumentou-se as possibilidades de novos suportes e novos materiais e instrumentos, esses elementos acrescentaram a gravura outros métodos de gravar uma matriz. As metas do projeto estão em andamento como: o núcleo de gravura, a pesquisa de novos suportes e técnicas na linguagem da gravura, a digitalização do acervo de gravura existente no Memorial da Univille, bem como a elaboração de um material para futura publicação. Tendo como seguimento à próxima etapa do projeto será fotografar o acervo do Memorial da Univille, e a catalogação virtual do mesmo. No término do projeto será feita uma exposição das pesquisas práticas realizadas pelos interessados pela gravura contemporânea.

Identificar os diferentes problemas enfrentados pelos soldados brasileiros na Segunda Guerra Mundial foi o objetivo desse projeto de pesquisa, visando fazer um estudo sobre o cotidiano da Força Expedicionária Brasileira (FEB) na guerra, tendo em vista que Santa Catarina e, em especial, a região de Joinville e do Vale do Itapocu, enviaram aos campos de batalha na Itália, um expressivo número de soldados. As lembranças dos horrores da Segunda Guerra ainda estão vivas nas mentes desses homens e a memória deles merece ser estudada e analisada. Nesse sentido, é de fundamental importância, analisar a problemática desse cotidiano, verificando as conquistas e conflitos, além dos discursos e impressões que eles tiveram da própria tropa e da própria pátria, bem como do batalhão norte-americano, no qual estavam incorporados, assim como dos inimigos alemães e principalmente do povo italiano, com o qual os brasileiros mantiveram contato. Essa pesquisa envolveu uma vasta literatura sobre a Segunda Guerra Mundial, entrevistas com ex-combatentes e familiares, além de matérias de jornais e, principalmente, do periódico Zé Carioca, a fim de elucidar muitos fatos ainda obscuros referentes à participação dos soldados da FEB, oriundos de Santa Catarina, das regiões de Joinville e do Vale do Itapocu, na trágica Segunda Grande Guerra. Destaca-se que a pesquisa é financiada pela UNIVILLE e integra o Grupo de Pesquisa Gênero e Memória.

Esta pesquisa faz parte de um projeto maior denominado “Memórias da cidade, narrativas femininas, práticas de mulheres: outros olhares para o patrimônio cultural de Joinville”, financiado pelo FAP/UNIVILLE. A presente pesquisa tem por objetivo, especialmente por meio das memórias e narrativas de mulheres nascidas anteriormente à década de 1950, compreender como eram os espaços de sociabilidades (os clubes, as sociedades, os cinemas, etc.), por quem eram freqüentados e como passaram pelos problemas ocorridos naquele tempo, como, por exemplo, a Campanha de Nacionalização, que afetou muitos estabelecimentos, já que sua maioria era de procedência alemã. Para tal, no decorrer da pesquisa foram usados diferentes recursos para a elaboração da mesma, como, por exemplo, revisão bibliográfica, utilizando-se livros que tratavam da história oral, gênero, memória e história de Joinville; pesquisas no acervo do Arquivo Histórico de Joinville, examinando principalmente a Coleção Temática de Recortes de Jornais e o Álbum do Centenário de Joinville. Posteriormente iniciou-se a principal fase da pesquisa, ou seja, a realização de entrevistas orais, de acordo com a metodologia da história oral. A partir das entrevistas estamos problematizando diferentes histórias sobre alguns espaços de sociabilidades importantes na história da cidade de Joinville, contribuindo com a formação de acervos orais e, principalmente, com a possibilidade de novas pesquisas relacionadas com o patrimônio cultural da cidade.

O projeto foi desenvolvido como continuidade das atividades relacionadas ao registro de dados da cultura e história dos moradores da cidade de São Bento do Sul, iniciadas em 2003 com levantamentos sobre o uso de dialetos do alemão ainda falados na comunidade. Neste novo trabalho, o objetivo foi a produção de obra didática para uso das séries iniciais do Ensino Fundamental das escolas de São Bento do Sul, inicialmente do setor público. Para construir o material de forma interativa, buscou-se a opinião de professores das séries envolvidas que, através de respostas a um questionário, ofereceram dados sobre aspectos didáticos e de conteúdo que foram devidamente analisados e incorporados ao material. Com a pesquisa foi possível perceber a necessidade da produção de materiais para uso em sala de aula a fim de oportunizar uma interação das diversas disciplinas com aspectos sociais, econômicos, culturais e históricos do município, além de dinamizar o trabalho com o assunto em sala de aula, despertar o interesse das crianças sobre as questões da sua cidade e instigar-lhes a formação do perfil de pesquisadores.

A pesquisa relacionada ao projeto "O legado bávaro na cidade de São Bento do Sul/SC: aspectos lingüísticos e suas implicações" tem por objetivo a elaboração de um livro didático destinado aos alunos de primeira a quarta série das escolas públicas da cidade de São Bento do Sul. No livro serão abordados diversos assuntos relacionados às disciplinas de matemática, português, geografia, ciências, educação artística e história. Esses assuntos serão pautados pela cidade de São Bento do Sul e suas características geográficas, históricas, sociais e culturais. O objetivo maior é possibilitar às crianças conhecer a cultura, os pontos turísticos, a história, a localização de ruas entre outros assuntos de forma interessante, dinâmica e integrada, assim como facilitar ao professor a mediação do tema São Bento do Sul na escola. Visando melhor aproveitamento e adequação da proposta, foram coletados informações de professores das séries envolvidas sobre assuntos e atividades de interesse das crianças através de um formulário de pesquisa . Também foi realizado o agrupamento de todo material que seria útil à elaboração do livro. Como principal resultado, foi identificada a falta de material didático específico nas escolas, sendo que, para obter informações atualizadas sobre a cidade de São Bento do Sul, o professor precisa pesquisar por conta própria em escasso material disponível, prejudicando o desenvolvimento contínuo do tema. Sendo assim, o livro proposto visa sanar essa deficiência de informação, instigando a obtenção de conhecimentos através de pesquisa e atividades recreativas, além de estimular a interação entre escola, sociedade e universidade.